Zeynep İşman

Geleceğe Dokunan Anneler Projesi’nin kurucusu Eda Aslı Özdemir ile pasif çocuk istismarı diye nitelendirilen ve ağır sonuçları olabilen çocuklukta duygusal ihmali konuştuk.

Çocuğa şiddet ya da cinsel istismar, ne yazık ki gündemden düşmeyen konular arasında. Ancak bu konuda toplum olarak her geçen gün daha çok bilinçleniyor ve sesimizi çıkarıyoruz. Çocuğa uygulanan istismarın bir de görünmeyen ve fark edilmeyen kısmı var ki adına “duygusal ihmal” diyoruz. Çocuğu birey yerine koymamak, dinlememek, saygı göstermemek, kıyaslamak, tehdit etmek, küsmek gibi yüzlerce davranış duygusal ihmale giriyor. Duygusal ihmal konusunda farkındalık kazandırmak amacıyla Geleceğe Dokunan Anneler Projesi’ni kuran Eda Aslı Özdemir, “Türkiye’de 24 milyon çocuktan, yaklaşık 4.4 milyonu duygusal ihmal mağduru. Duygusal ihmal mağduru çocuklar, duygusal ilişkilerde güçlük çeken, özgüveni düşük, mükemmeliyetçi, reddedilmeye aşırı duyarlı, kendini kolayca suçlayan bireyler

Salgınla birlikte hareketin azalması, sık atıştırmak, ekran başında yemek çocukların hızla kilo almasına sebep oldu. Uzmanlar bir an önce önlem alınmazsa gelecekte çocukların diyabet, kalp ve damar hastalıkları gibi çok ciddi sorunlarla mücadele edeceğini söylüyorSalgın nedeniyle son bir yılda dünya kadar kilo aldık. En çok da hareket alanları azalan, ekran başında uzun zaman geçiren, evde sürekli atıştırmalıklarla oyalanan çocuklar pandemide fazla kilo sorunuyla karşılaştı. Uzmanlar, obezite riskinin arttığını belirtiyor ve gelecekte çocukları diyabet ve buna bağlı diğer sağlık problemlerinin beklediği uyarısında bulunuyor. Bu süreçte yapılması gerekenleri, beslenme ve diyet uzmanı Dr. Tuba Kayan Tapan ve çocuk doktoru Elif Pınar Çakır ile konuştuk.

Çocukların günün büyük bir bölümünde ekran başında oldukları için enerjilerini atamadıklarını söyleyen İstanbul Florence Nightingale Hastanesi beslenme ve diyet uzmanı Dr. Tuba Kayan Tapan, “Oturdukları süre boyunca harcadıkları enerji azaldı, fakat aldıkları

Pazartesi itibarıyla tüm ilkokullar, 8’inci ve 12’nci sınıflar ile özel eğitim okulları kademeli olarak açılıyor. Yaklaşık bir yıldır uzaktan eğitime devam eden öğrenciler, okula dönmeye hazır mı? Sorularımızı, eğitimci-yazar Bahar Eriş ile çocuk ve ergen danışmanı Psikolog Çiğdem Doğan Bilgin’e yönelttik

Yaklaşık bir yıldır uzaktan eğitime devam eden öğrenciler, ilk zamanlar okula dönmek için can atıyordu. Ancak son zamanlarda kızım başta olmak üzere, hangi çocukla konuşsam okula başlama konusunda gönülsüz. Geç yatmaya, geç kalkmaya, ekran başında olmaya, evde pijama ile dolaşmaya o kadar alıştılar ki, eski düzende yeni normale alışmak güç olacak gibi görünüyor. Bu süreci nasıl yönetmeliyiz? Yumuşak bir geçişi nasıl yapabiliriz? Çocuklara bu konuda nasıl destek olabiliriz? Eğitimci-yazar Bahar Eriş ile çocuk ve ergen danışmanı psikolog Çiğdem Doğan’a sordum.

“Duygusal patlamalara hazırlıklı olalım”

Çocuklar için geçişler zor oluyor. Tam uzaktan

Sokağa çıkamayan, sosyalleşemeyen, okula gidemeyen, arkadaşlarını göremeyen ergenlerin dünyasında neler oluyor? Ergen terapisti Prof. Dr. İrem Yaluğ Ulubil “Online dostluklar onlara yetmiyor; hatta bazen kaygılarını tetikliyor” diyor.

Bir yılı aşkın süredir devam eden pandemi nedeniyle eve kapanmak zorunda olmak, sokağa çıkma yasakları, kafe gibi sosyalleşme alanlarının kapalı olması, uzaktan eğitim, arkadaşlarıyla bir araya gelememek, zaten zorlu bir süreç yaşayan ergenleri iyice zorladı. Arkadaşa ve kendini ifade etmeye her zamankinden fazla ihtiyaç duyan gençler için, bugünler nasıl geçiyor? Nerelerde sosyalleşiyor ve iletişim ihtiyaçlarını nasıl karşılıyorlar? Hangi duygularla mücadele ediyorlar? Bu soruları ergen terapisti psikiyatrist İrem Yaluğ Ulubil’e ve Türkiye’nin ilk online Z kuşağı topluluğu Z Community üyelerine sorduk.

Ergen ve yetişkin psikiyatristi Prof. Dr. İrem Yaluğ Ulubil

“Pandemi sosyal eğitime ket vurdu”

- Pandemi ergenleri nasıl etkiledi?

Pandemi, gençlerin yetişkinliğe adım atarken ihtiyacı olan ve belki de sadece toplum

Nebraska-Lincoln Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Julie Thomas, “Ebeveyn katılımı, ödevleri hatırlatmak anlamına gelmiyor. Katılımcı ebeveynler, çocuklarından okulda başarı bekleyen, güvenen ve destekleyen ebeveynlerdir” diyor.

Bir yılı aşkın süredir tüm dünyada devam eden koronavirüs salgınıyla evlere kapandık, işlerimize gidemedik, sosyal hayattan izole olduk, çocuklar hareketsiz ve arkadaşsız kaldı, eğitim çevrimiçi oldu. Üstelik eğitim kalitesinde büyük farklılıklar yaşandı ve öğretimde uçurum derinleşti. Okullar 1 Mart’tan itibaren kademeli olarak açılacak olsa da eğitim süreci, öğretmenler ve öğrenciler kadar ebeveynler için de zorlu olmaya devam ediyor. Sabri Ülker Vakfı’nın 11 Şubat’ta düzenleyeceği Uluslararası Beslenme, Sağlık Okur Yazarlığı ve Eğitim Konferansı’nda “Eğitimde Aile Katılımı” başlıklı bir konuşma yapacak olan Nebraska-Lincoln Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Julie Thomas ile verimli bir eğitim sürecinde

Üç haftalık ara tatil başladı. Çocukların evden katılabileceği, hem eğlenceli hem öğretici atölyeleri derledik.

Uzaktan eğitimle geçen ilk dönemin ardından, yine evde geçecek bir yarıyıl tatili başladı. Çocuklar da ebeveynler de çok bunaldı, ancak bir süre daha evde kalmaya devam etmeliyiz. Evde bunalan çocuklarımız için, hem eğlenceli hem de bol öğrenmeli atölye alternatiflerini sizler için toparladım.

Pera Müzesi’nde sanat ve bilim

Pera Müzesi Öğrenme Programları, yarıyıl tatili için 4-12 yaş grubu çocuklara özel eğlenceli ve öğretici atölyeler hazırladı. 13 Şubat’a kadar Zoom uygulaması üzerinden gerçekleştirilecek atölyelerde çocuklar, rehber eşliğinde üç boyutlu sergi turuna katılarak, tasarım, felsefe, bilim ve hareket atölyelerinde yeni bilgiler edinecek. Programda; evde kullanılmayan atık malzemelerden üç boyutlu tasarımlar yapıp, karbon ayak izi, ekoloji, sürdürülebilirlik, geri dönüşüm ve şifa kavramlarını öğrenecekler. Detaylı bilgi:

Tüm dünyada hayatı olumsuz yönde etkileyen koronavirüs salgını, ne yazık ki aile içi çatışmaların ve boşanmaların da artmasına neden oldu. Boşanmak başlı başına sancılı bir süreç ancak çocuklu boşanma daha da zor. Klinik psikolog Özge Çivci ile bu süreci konuştukÇocuklu boşanma bir sanat. Herkesin ihtiyaçlarını gözeterek, nazik bir kararlılıkla ilmek ilmek işlenmesi gereken bir süreç. Klinik psikolog Özge Çivci, “Birbirinizden boşanabilirsiniz ama ebeveynlikten boşanamazsınız. O nedenle çocuklu boşanma iyi planlanması gereken bir süreç” diyor. Pandemiyle birlikte herkesin kapana kısılmışlık hissi duyduğunu ve böyle dönemlerde büyük kararlar alınmaması gerektiğini söyleyen Çivci, yine de boşanma kararı alınmışsa sürecin doğru planlanması gerektiğini vurguluyor. Çocuklar için ideal boşanma dönemi diye bir şey olmadığını söyleyen Çivci’den boşanma sürecini sağlıklı bir şekilde atlatmak için atılacak adımları dinledik.

0-2 yaş çocuklar dikkat edilmesi

İTÜ ETA Vakfı bünyesine katılan Doğa Koleji’nin, pandemi sürecindeki çalışmalarını, eğitim içeriklerini ve öğrenci odaklı online sistemi, İTÜ ETA Vakfı Başkanı ve Doğa Koleji kurucu temsilcisi Prof. Dr. Mehmet Karaca ile konuştuk

Uzaktan eğitimin devam etmesi, zorlukların yanında, yeni eğitim modellerinin gelişmesine de olanak sağladı. Okullar, dünyanın dört bir yanındaki sayısız içeriği, öğrencilerine sunup, hem düşünme hem deneyim alanları yaratıyor. İTÜ ETA Vakfı bünyesine katılan Doğa Koleji de, yenilikçi eğitim modeli ve Doğa’m Evimde Dijital Eğitim Platformu ile fark yaratan kurumlar arasında. İTÜ ETA Vakfı Başkanı ve Doğa Koleji kurucu temsilcisi Prof. Dr. Mehmet Karaca, Doğa Koleji’nin yenilenen yüzünü anlattı.




Doğa Koleji’nin İTÜ çatısı altına girmesiyle neler değişti?

Doğa Koleji, İTÜ ETA Vakfı ile buluşunca bir yılda 247 yaş büyüdü. İstanbul Teknik Üniversitesi’nin 1773’ten bu yana oluşan akademik birikimini, tüm yaş gruplarımıza yansıtmaya çalışıyoruz. Saygın akademik kadromuz, tekno