Ebeveynler çocuklarının gelişmesi için okul çağından itibaren yeni hedefler belirler. Hedeflerinin motive kaynağı olacağı düşünülse de, yüksek hedefler çocuklara baskıda hissettirmeye başlar. Bu durumun sonucunda ise kaygı, stres, özgüven eksikliği, isteksizlik ortaya çıkar.